Pensamiento crítico en el aula 1
El pensamiento crítico se considera comúnmente como una habilidad fundamental dentro del concepto de 'competencia cívica', que se refiere a la capacidad de los individuos para abordar cuestiones sociales persistentes y complejas. Aunque se habla mucho sobre la importancia del pensamiento crítico, me he encontrado con pocas pruebas de que se enseñe este tipo de pensamiento en las escuelas, incluso en las materias que se supone preparan a los estudiantes para participar en la vida cívica. A pesar de los avances en la educación, todavía predominan en las escuelas métodos pedagógicos tradicionales. El maestro lidera todas las actividades en el salón de clases, por lo general de pie frente a los alumnos sentados en filas de mesas. El contenido del curso se basa en el libro de texto y se evalúa el progreso de los estudiantes según su habilidad para recordar información basada en hechos específicos y sin relación entre sí. A pesar de las numerosas críticas y propuestas de alternativas