La crisis de los Institutos de Formación Docente
Diego Ramírez Introducción Los Institutos de Formación Docente (IFD) constituyen la base de la profesionalización del magisterio en Argentina. En ellos se forman los futuros educadores que habrán de sostener, reproducir y transformar la cultura escolar en los niveles inicial, primario y secundario. No obstante, desde hace varias décadas la investigación académica y los informes de organismos internacionales han advertido que la calidad de la formación docente atraviesa una crisis profunda (Tenti Fanfani, 2007; Tiramonti, 2011; Southwell, 2018). El núcleo del problema no se reduce a limitaciones presupuestarias o estructurales, sino que se vincula estrechamente con dos factores críticos: la incompetencia de muchos equipos directivos y la deficiente preparación, vocación y...
